第99章（2 / 4）
“啊，确实是这样。”
班主任捧腹大笑，倒让五条怜有点不好意思了。
“老师顺便问问你，今天回家有什么着急的事情要做吗？”
“今天呀？”她认真地想了想，“应该没有。”
“那好。”
他坐直了身。看来接下来要说的，才是他特地把五条怜叫过来的目的。
“老师想要交给你一个任务。”
当老师的人都爱用“老师”作为自称吗？这是上了半个月的课后，五条怜经常会冒出来的想法。
真的好怪。她想。
当然了，心思是半点都不能暴露出来的。她点点头：“有什么事？您说。”
“你有没有发现教室里总有个位置空着？”
“嗯……发现了。”
其实一点都没发现，但五条怜还是很配合地应下了。
“那个位置是天满同学的，他啊……”
班主任叹了口气。
难道有什么秘不可言的故事？她有点兴奋起来了，竖起耳朵听得仔细。
“他一向身体不好，最近总是在请假。”
原来只是请假啊！
“咦，五条同学，你刚才是不是露出了很失望的表情？”
“啊，我？没有没有没有——”
应该是搪塞成功了……吧？
第93章 跑腿倒大霉
根据班主任所说，全名天满隼的天满同学是和五条怜一样的转学生。不过他来的更早一点，是第一学期转来的。
保不齐这家伙已经打进了社交圈层之中——听完这番描述的五条怜只冒出了这种阴暗的念头。
但班主任说的却是：“同为转学生，说不定你们能相处得很好。”
同样是转学生就能相处好了，这算是什么歪理？
如此大逆不道的想法，五条怜当然只在心里想了想，半句都没有说出口——如果老是把心里的念头说出口来，她的形象绝对会从寡言少语的文静高中生变成大逆不道的没礼貌小屁孩的。
“需要为天满同学做点什么吗？”她问。
班主任俯身，从抽屉里抽出了几本册子：“是这样的，老师希望你……”
又拿“老师”作为自称了呢。 ↑返回顶部↑
班主任捧腹大笑，倒让五条怜有点不好意思了。
“老师顺便问问你，今天回家有什么着急的事情要做吗？”
“今天呀？”她认真地想了想，“应该没有。”
“那好。”
他坐直了身。看来接下来要说的，才是他特地把五条怜叫过来的目的。
“老师想要交给你一个任务。”
当老师的人都爱用“老师”作为自称吗？这是上了半个月的课后，五条怜经常会冒出来的想法。
真的好怪。她想。
当然了，心思是半点都不能暴露出来的。她点点头：“有什么事？您说。”
“你有没有发现教室里总有个位置空着？”
“嗯……发现了。”
其实一点都没发现，但五条怜还是很配合地应下了。
“那个位置是天满同学的，他啊……”
班主任叹了口气。
难道有什么秘不可言的故事？她有点兴奋起来了，竖起耳朵听得仔细。
“他一向身体不好，最近总是在请假。”
原来只是请假啊！
“咦，五条同学，你刚才是不是露出了很失望的表情？”
“啊，我？没有没有没有——”
应该是搪塞成功了……吧？
第93章 跑腿倒大霉
根据班主任所说，全名天满隼的天满同学是和五条怜一样的转学生。不过他来的更早一点，是第一学期转来的。
保不齐这家伙已经打进了社交圈层之中——听完这番描述的五条怜只冒出了这种阴暗的念头。
但班主任说的却是：“同为转学生，说不定你们能相处得很好。”
同样是转学生就能相处好了，这算是什么歪理？
如此大逆不道的想法，五条怜当然只在心里想了想，半句都没有说出口——如果老是把心里的念头说出口来，她的形象绝对会从寡言少语的文静高中生变成大逆不道的没礼貌小屁孩的。
“需要为天满同学做点什么吗？”她问。
班主任俯身，从抽屉里抽出了几本册子：“是这样的，老师希望你……”
又拿“老师”作为自称了呢。 ↑返回顶部↑